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Antecedentes del Proyecto

En diciembre de 2023, comenzaron a operar partes del proyecto de tren de alta velocidad de 1,525 kilómetros, el Tren Maya, conectando sitios turísticos clave en los estados mexicanos de Quintana Roo, Yucatán, Campeche y Chiapas; se estima que este proyecto atraerá hasta tres millones de turistas. Es urgente comprender cómo proyectos de mega-desarrollo como el Tren Maya transformarán las relaciones sociales y el patrimonio cultural indígena, ya que las comunidades indígenas rara vez tienen voz en las organizaciones gubernamentales que promueven estos desarrollos. Las comunidades indígenas en todo el mundo enfrentan desafíos similares.

Movilidades Indígenas, Turismo y Capitalismo Racial adoptará un enfoque basado en las humanidades para responder a estos desafíos. Las humanidades pueden ser una poderosa herramienta de defensa que garantice el acceso equitativo a los recursos para las comunidades indígenas, así como una vía creativa para generar soluciones ante los dilemas sociales que surgen de los desarrollos impuestos.

Un objetivo principal de este diplomado interdisciplinario será centrar las experiencias indígenas con las economías del turismo y el capitalismo racial, lo cual es esencial para comprender la experiencia vivida de las comunidades indígenas contemporáneas y se alinea con los enfoques decoloniales promovidos por académicos indígenas. A través de un enfoque colaborativo e inclusivo que prioriza los saberes indígenas, la narración de historias, la revitalización lingüística, las artes y las humanidades digitales, los participantes se involucrarán críticamente con las dimensiones humanísticas del turismo y considerarán las ramificaciones sociales, culturales, políticas y ecológicas de este modelo de desarrollo.

Movilidades Indígenas, Turismo y Capitalismo Racial es un Diplomado Global de Humanidades patrocinado por el Consorcio de Centros e Institutos de Humanidades y la Fundación Mellon.

Preguntas Orientadoras

  • ¿Cuáles son las preocupaciones urgentes de las comunidades indígenas frente al turismo y los megaproyectos?
  • ¿Cómo se han manifestado en distintos contextos locales y en los propios territorios?
  • ¿Qué estrategias existen para centrar las experiencias y demandas indígenas frente a los megaproyectos?
  • ¿Cómo puede un enfoque humanístico ayudar a abordar estas crisis e imaginar futuros posibles?
  • ¿Es posible construir futuros donde la identidad indígena, las relaciones no humanas, el turismo y los objetivos de mega-desarrollo puedan alinearse?

Liderazgo

  • Lead PI: Bianet Castellanos, Distinguished McKnight University Professor of American Studies and Director of the Institute for Advanced Study at the University of Minnesota
  • Yadira Cabarello, Program Manager of the Conflucenter at the University of Arizona
  • Matilde Córdoba Azcárate, Associate Professor of Communication and Co-Director of the Nature, Space, Politics group at University of California San Diego and member of the Seminario Permanente Turismo, globalización y sociedades locales at the Universidad Autónoma de Yucatán
  • Javier Duran, Professor of Latin-American and Border Studies and founding director of the Conflucenter, University of Arizona
  • Samuel Jouault, Full professor of the Unit of Social Projects at the Universidad Autónoma de Yucatan and associate of the Center of Mexican and Centroamerican Studies
  • Kylie Message-Jones, Professor of Public Humanities and Director of the Humanities Research Centre at Australian National University
  • Yujie Zhu, Associate Professor at the Centre for Heritage and Museum Studies and an Associate Fellow at the Humanities Research Centre at Australian National University

Socios

  • El Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Minnesota
  • La Unidad de Proyectos Sociales de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
  • Centro de Investigación en Humanidades de la Universidad Nacional de Australia

Collaborators